臨清:帶著問(wèn)題來(lái)學(xué)會(huì)技術(shù)走 [復(fù)制鏈接]

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通過(guò)中國(guó)農(nóng)資聯(lián)盟認(rèn)證的首席技術(shù)專家,擁有良好的植保技術(shù)以及職業(yè)口碑。 發(fā)表于: 2012-10-24 15:05:37 | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
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“大家如果在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有什么疑問(wèn),就現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn),或?qū)?wèn)題寫在紙條上……”10月12日上午9點(diǎn),在山東省臨清市唐園鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班上,前來(lái)授課的市農(nóng)技站農(nóng)業(yè)技術(shù)人員沒(méi)有像往常那樣打開教材,照本宣科,而是請(qǐng)?jiān)谧膶W(xué)員現(xiàn)場(chǎng)提出問(wèn)題,授課老師現(xiàn)場(chǎng)解答。     講臺(tái)上空無(wú)一人,授課老師被學(xué)員圍坐在中間,促膝交流,場(chǎng)面熱鬧。有的蔬菜種植戶甚至跑回家,取來(lái)已出現(xiàn)病蟲害的植物樣本,請(qǐng)老師結(jié)合實(shí)際情況,進(jìn)行具體分析指導(dǎo)。原計(jì)劃兩個(gè)小時(shí)的培訓(xùn),又延長(zhǎng)了一個(gè)多小時(shí),將近中午1點(diǎn),培訓(xùn)班才在學(xué)員意猶未盡中結(jié)束。     “我們都是帶著問(wèn)題來(lái)的,老師現(xiàn)場(chǎng)就能講解明白,真的很‘給力’!”村民張志華非常高興,“俺家養(yǎng)殖的蛋雞在天氣轉(zhuǎn)暖后,產(chǎn)蛋率明顯降低,剛才高級(jí)畜牧師方雨彬仔細(xì)詢問(wèn)了癥狀后,說(shuō)是飼料中能量飼料多,調(diào)整了飼料配方,用后三天就會(huì)見效果!”     據(jù)介紹,為提高農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)效果,該市及時(shí)轉(zhuǎn)變培訓(xùn)思路,結(jié)合各村的產(chǎn)業(yè)特色和農(nóng)民培訓(xùn)需求,組織了一個(gè)由32名農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖、農(nóng)業(yè)政策法規(guī)方面的技術(shù)骨干組成的“農(nóng)業(yè)技術(shù)專家團(tuán)”巡回到村進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。同時(shí)把專家團(tuán)成員的姓名、專長(zhǎng)、聯(lián)系電話等信息制成展板,固定放在全市各村村委會(huì),并制成卡片發(fā)放給農(nóng)民。農(nóng)民需要咨詢哪方面的技術(shù),就可以直接和相關(guān)專家進(jìn)行電話聯(lián)系。為提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,還可以請(qǐng)專家到田間地頭講解,進(jìn)行“現(xiàn)場(chǎng)直播”,面對(duì)面?zhèn)魇诶碚撝R(shí),手把手教技術(shù)操作,真正變“轉(zhuǎn)播”為“直播”,變“派餐”為“點(diǎn)餐”,讓專家團(tuán)的培訓(xùn)課程成為農(nóng)民量身定做的致富課堂。     據(jù)了解,今年以來(lái),該“農(nóng)業(yè)技術(shù)專家團(tuán)”共舉辦農(nóng)技培訓(xùn)班82場(chǎng)次,累計(jì)“出診”2000余次,發(fā)放各類科技資料10萬(wàn)余份,為農(nóng)民解決種植、林果、蔬菜、養(yǎng)殖等疑難問(wèn)題5000多個(gè)。
黃杰蘭QQ510704014

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